Tipy na smysluplné hry, hračky a knihy pro děti od 2 let

Dvouleté dítě už není miminko, ale malý objevitel. Každý den zkouší nové pohyby, slova i situace. V tomto věku si děti osvojují základní dovednosti, které ovlivní jejich další rozvoj – od jemné motoriky po první věty. Správně zvolené hračky, hry a knihy mohou tyto dovednosti přirozeně podporovat a zároveň dítě bavit. Přinášíme proto přehled tipů na smysluplné hračky, hry a knihy pro děti od 2 let, které využijete doma, v dětském koutku nebo v logopedické praxi. Níže najdete přehled kategorií her, hraček a knih, které jsou vhodné právě pro věk kolem dvou let. U každé uvádíme krátké vysvětlení, proč jsou pro dítě přínosné.

Obsah:

• Vývoj dítěte ve 2 letech
• Motorické hračky
• První stavebnice
• Hry pro dvouleté děti
• Knihy pro děti 2 roky
• Tvoření s nejmenšími

Co se učí dítě ve 2 letech?

Tipy pro rodiče malých dvouleťáků:

• Hrajte si dítětem pexeso, domino, loto a podobné hry, které rozvíjejí slovní zásobu, zrakové vnímání a myšlení.
• Dejte dítěti na hraní různé stavebnice a skládačky, které budou rozvíjet kooridinaci oko-ruka a prostorové myšlení. Stavějte s dítětem věže z kostek a různé stavby.
• Pravidelně dítěti předčítejte. Prohlížejte si (přiměřeně) barevné obrázkové knížky, aby mohlo ukazovat na předměty, o kterých je řeč.
• Říkejte si spolu říkadla, ideálně s pohybovým doprovodem.
• Poslouchejte lidové písničky (ne jako kulisu). Dejte dítěti k dispozici zvukové knížky.
• Dejte dítěti příležitost, aby se mohlo (pod dohledem) výtvarně vyjádřit - voskovky, fixy, pastelky, barvy.
• Podporujte motorické dovednosti dítěte - houpání, skákání, točení, házení, chytání, válení, lezení, běhání, chůze do schodů atd.

Jakými konkrétními pomůckami můžeme podpořit rozvoj dvouletých dětí?

Motorické hračky

Pro stimulaci hrubé motoriky a rovnováhy jsou pro dvouleté děti vhodné houpačky, jednostopá odrážedla, boby a sáňky. Doma k pohybu může děti stimulovat také jezdík, který děti tlačí před sebou, nebo hračky na provázku, které děti táhnou za sebou.

Jemnou motoriku u dvouletých dětí rozvíjíme v každodenních aktivitách, ale můžeme ji také podpořit hrou. V tomto věku jsou vhodné šroubovací hračky s velkými částmi, navlékání na tyč a později také obrázkové obrázkové korálky, které využijeme také v rozvíjení pasivní i aktivní slovní zásoby a sluchové paměti (navlékání podle instrukce).

S barevnými mozaikami rozvíjíme koordinaci oko-ruka a rozlišování barev. Pro dvouleté děti volíme variantu s velkými dílky a velkým barevným kontrastem.

Dřevěné magnety jsou skvělá hračka rozvoj jemné motoriky a slovní zásoby. Tematické magnety můževe využít k třídění a tvoření příběhů.

Dřevěné magnety - doprava: Kromě obohacování slovní zásobu učíme děti třídit prostředky podle toho, kde se pohybují - ve vzduchu, na vodě, na silnici, na kolejích.
Dřevěné magnety - zvířata: Rozvoj slovní zásoby a třídění do skupin (domácí zvířata, lesní zvířata, exotická zvířata, zvířata žijící ve vodě).

První stavebnice pro batolata

Magnetická stavebnice COBLO je univerzální hračka, se kterou si vyhrají všichni členové rodiny. Je k dispozici v různých provedeních a velikostech (35 dílů, 60 dílů, 100 dílů) a je kompatibilní se s ostatními magnetickými stavebnicemi (Connetix, Magne Tiles, atd.). Oblíbená je také magnetická stavebnice GEOMAG, která obsahuje magnetické kostky a další tvary. Ověřenou klasikou jsou dřevěné kostky, ze kterých společně stavíme věže a rozmanité stavby.

První hry pro dvouleté děti

S dvouletými dětmi již můžeme pomalu začít začleňovat první hry, které rozvíjejí jednotlivé oblasti, na které bude později navazovat předškolní příprava. Zároveň v tomto věku volíme hračky tak, aby co nejvíce vybízely k rozvoji pasivní a aktivní slovní zásoby. Mezi takové univerzální hračky pratří například hmatové hry, lota, pexesa, puzzle a první kvízy.

Pro malé děti jsou vhodné také smyslové hry, které simulují hmat.

Loto je hra, při které dítě na podložku přikládá stejné obrázky.

Mezi hry pro batolata patří určitě pexesa, která nejenže procvičují zrakovou paměť, ale kartičky slouží také k rozvíjení slovní zásoby. Pro dvouleté děti volíme pexesa ze dřeva nebo tvrdého kartonu (aby něco vydržely :)), jednoduché obrázky s výraznými rozdíly a na jednobarevném podkladu. Tyto podmínky splňují pexesa od české značky Efko (varianta příroda nebo technika), Kukikuk, DINO nebo Detoa.

Se staršími batolaty můžeme také procvičovat barvy a slovní zásobu s barevným dominem, hrami zaměřené na třídění a první kvízy.

Další variantou her, kterou lze nabídnout už dvouletým dětem, je puzzle. Pro děti volíme puzzle s menším počtem dílků a velkým kontrastem, aby se snadno skládaly. Nejkvalitnější nabídku puzzle má německá značka Ravensburger. S dětmi rozvíjíme jemnou motoriku, vizuomotoriku, slovní zásobu, prostorovou představivost a koncentraci pozornosti. Všechna puzzle jsou vyrobena z extra silného kartonu, takže vydrží i neopatrné zacházení.

Knihy pro děti 2 roky

První encyklopedie s odklápěcími okénky

Knižní puzzle - rozvoj slovní zásoby

Říkanky s ukazováním - propojují rytmizaci, slova a pohyb

Velká kniha českých slov - rozvoj slovní zásoby, jazykového citu a porozumění

Tvoření s nejmenšími

Silné pastelky Stabilo - Kvalitní pastelky, které zanechávají silnou stopu a motivují ke kreslení. Jedná se o variantu 3v1. Jsou vhodné na kreslení na papír, kov i sklo a zároveň jsou dobře omyvatelné.

Malování vodou představuje oblíbenou aktivitu nejmenších dětí. Stačí štětec, voda a sešit. Po přejetí obrázku namočeným štětcem se obrázek vybarví, po zaschnutí zmizí a je připraven k opakovanému použití. Víže uvedená série je výjimečná v tom, že obsahuje řadu témat, která lze využít k obohacování slovní zásoby a rozvoji vyprávění - farma, les, mláďata, moře, zahrada

Samolepkové sešity představují další možnost, jak u dětí rozvíjet více oblastí zároveň. Vybíráme sešity, které mají jednoduchou grafiku, jsou přehledné, rozvíjejí slovní zásobu a velikost samolepek odpovídá motorickým dovednostem dvouletých dětí. Níže uvedená série obsahuje velké samolepky reálných věcí a po nalepení sešit poslouží jako smysluplná naučná brožura k opakovanému prohlížení a popisování obrázků.

V dalším článku se podíváme na rozvoj mladších předškoláků.