Pomůcky pro vnímání a rozlišování barev

Vnímání a rozlišování barev je jednou ze složek zrakového vnímání. Barvy hrají roli také ve vývoji řeči a v přechodu k abstraktnímu myšlení. Pro řadu dětí bývá koncept barev obtížně pochopitelný, neboť si musí uvědomit, že barva se neváže pouze k jedné věci.

Jak děti naučit vnímat, rozlišovat a pojmenovat barvy?

• Začínáme s omezeným počtem základních barev. Nejjedodušší je začínat se stejnými předměty, které se liší pouze barvou (např. kostkami). Dítě nejprve třídí předměty do skupin podle barvy nebo hledá předmět, který do skupiny předmětů stejné barvy nepatří. Pojmenování barev také používáme v každodenní komunikaci s dítětem (barvy oblečení, ovoce a zeleniny, aut atd.).
• Postupně přecházíme k porozumění pojmům, kdy dítě na požádání ukáže předmět požadované barvy, podá barevnou kostku, zatluče dílek v zatloukačce atd.
• Třetím krokem je potom samotné pojmenování barev.
• Poté, co dítě bezpečně zvládá základní barvy, přicházejí na řadu odstíny barev, které taktéž učíme nejprve zrakově rozlišit, poté porozumět pojmům a nakonec aktivně pojmenovat.

V této kategorii najdete kontrastní hračky pro kojence, dřevěné kostky, mozaiky a leporela pro batolata a pro předškoláky drobnější mozaiky, samolepkové sešity, korálky a balanční hry.

Vnímání, rozlišování a pojmenování barev můžeme podpořit hrou se stavebnicemi a mozaikami, prohlížením knížek (vhodné také pro rozvoj slovní zásoby), lepením samolepek, navlékání koráků a hraním celé řady dětských her.