Fufi a její kamarádi - Cvičení pro rozvoj řeči

Dnes bych vám ráda představila publikaci Fufi a její kamarádi, která obsahuje cvičení pro rozvoj řeči především pro děti s vývojovou dysfázií, ale i těch, které mají chudou slovní zásobu, obtíže ve sluchovém či zrakovém vnímání, nebo jen potřebují podpořit chuť ke komunikaci. Autorkou je klinická logopedka Kateřina Šafářová.

Celou knihou provází děti liška Fufi s kamarády - holčičkou Emou a chlapcem Pepou. Ukazují dětem okolní svět. Prostřednictvím svých dobrodružství seznamují děti s lidským a zvířecím světem, ve kterém ukazují dětem věci z jejich každodenního života. Děti si tak rozvíjejí oblasti, které jsou důležité pro správný vývoj řeči - porozumění, slovní zásobu a tvorbu vět, sluchové a zrakové vnímání. Kniha obsahuje 36 pracovních listů, z nichž každý je rozvržený na jednu dvojstránku. Levá strana obsahuje návod s vysvětlením, na co je daný list zaměřený, z jakého důvodu je vhodné u dítěte tuto oblast procvičovat, a obsahuje postup, jak při práci s obrázkem postupovat.

Pracovní listy jsou řazeny podle obtížnosti od těch nejjednodušších (pro děti s těžší formou dysfázie) po složitější (využitelné i pro starší děti). Jednotlivé úkoly není nutné dodržovat a je možné s knihou individuálně pracovat podle potřeb dítěte.

Co si děti na jednotlivých stranách procvičí?

pasivní a aktivní slovní zásobu ve formě citoslovcí,
porozumění slovům z běžného života,
porozumění pojmům velký x malý,
tvorbu jednoduchých vět,
správné užívání předložek,
porozumění otázkám - Kdo? Kde? Kam? Komu? Na čem?,
rytmizaci,
krátkodobou verbální paměť,
fonematickou diferenciaci,
tvorbu rozvitých vět a souvětí,
nadřazené pojmy,
určování první hlásky,
rozlišování sykavek,
dějovou posloupnost,
hledání nesmyslů,
ukazovací zájmena ten/ta,
protiklady,
tvorbu množného čísla,
určování poslední hlásky,
časování sloves,
sluchovou syntézu slov,
vyprávění.

Kniha ilustrují krásné obrázky jsou jasné a přehledné, aby vyhovovaly i dětem, které by se ve složitých obrázcích mohly ztrácet.

Hodnocení: Za mě je tato publikacejedna z nejpovedenějších knih pro rozvoj řečipro předškoláky, kterou ocení zejména rodiče dětí s dysfázií a všichni, kteří pracují s těmi to děti pracují (speciální pedagogové, učitelky MŠ, logopedi). Kniha je přehledná, propracovaná, obsahuje motodiku a zahnuje velkou část oblastí, kterým se v rámci rozvoje komunikačních schopností věnuje pozornost a které mohou dětem se specificky narušeným vývojem řeči dělat potíže (tvorba vět, předložkové vazby, nadřazené pojmy, ukazovací zájmena, protiklady, tvorba množného čísla, časování apod.).

Informace o knize: