Co patří k sobě?

Proč se volant hodí k bagru a k autu, ale k ramínku na šaty ne? Když děti objeví, že nadřazený pojem pro „kalhoty“ a „boty“ je „oblečení“, jsou schopny prvního abstraktního myšlení. S touto hrou se děti učí rozpoznat společné znaky a souvislosti různých předmětů, dávat věci do skupin a odůvodňovat.

Jaké věci patří k sobě?
Co mají tyto věci společného?
A co je naopak odlišuje od ostatních předmětů?

Tyto karty jsou ideální pomůckou pro každodenní použití u předškolních dětí a ve školách jako nástroj pro rozvoj vyjadřování, logického a abstraktního myšlení. Své uplatnění najdou i při logopedické práci s dítětem a dokonce i při výuce cizích jazyků. V doprovodném sešitě jsou shrnuty nápady, jak tuto sadu karet využít v praxi ve školkách, školách nebo i doma při společné hře. Sešit obsahuje náměty na hry i metodické pokyny.

Pro děti od 4 let.