Zrakové vnímání - Optická diferenciace II.

Soubor pracovních listů pro starší školáky (od 3. třídy) s dyslexií a dyskalkulií. Pracovní listy je možno použít k rozvoji:

• optické diferenciace (zrakového rozlišování)
• očních pohybů
• uvědomování si posloupnosti
• koncentrace pozornosti
• fixaci tvarů písmen
• postřehování slabik
• pravo - levé a prostorové orientace

Dobrézrakové vnímání je jedním z předpokladů úspěšného zvládnutí čtení a psaní písmen, slabik, slov i číslic a čísel. K tomu, abychom dobře četli, potřebujeme v oblasti zrakového vnímání být schopni zrakového rozlišování (optická diferenciace - rozlišení detailů a rozpoznání shodností či rozdílnosti v dolno-horním a pravo-levém postavení figur). Dále je zapotřebí schopnost záměrného vedení očních pohybů zleva doprava, sledování jednoho řádku po druhém odshora dolů a uvědomování si posloupnosti - čím řádek, slabika, slovo či číslo začíná a čím pokračuje.